Når vi møter Sindre Brurberg Østerhagen, er han på serviceoppdrag sammen med Sander Amundsen på energisentralen ved Vulkan Mathall i Oslo. Her jobber de med store varmepumper for oppvarming og kjøling. For Sindre er nettopp møtet med de ulike anleggene og arbeidsoppgavene en viktig del av det å være lærling.
Han er tydelig på at det er ute på jobb han lærer mest.
– Du lærer mye teori på skolen og også litt praktisk. Men når du får teorien inn i det praktiske, det er da du lærer, sier Sindre.
Sindre trives særlig med de større anleggene.
– Større komponenter gjør det lettere å forstå hvordan ting henger sammen, samtidig som arbeidet blir mer fysisk og anleggene viktige for mange mennesker. Jeg synes det gjør arbeidsdagen mer interessant, sier Sindre.
Lærer av forskjellige kollegaer
I løpet av læretiden fikk Sindre jobbe sammen med flere forskjellige teknikere. Det mener han ga ham en fordel. Ved å følge ulike kollegaer fikk han se forskjellige måter å løse oppgaver på og plukke opp tips og erfaringer fra flere fagfolk.
– Når du følger flere forskjellige, har du muligheten til å lære alle de gode triksene og tipsene som de forskjellige har. Du får et mye bredere spekter av hva alle kan, forteller han.
Sindre trekker også frem miljøet i AF Energi som en viktig motivasjonsfaktor. Han beskriver teknikerne som hyggelige og forteller at han får mye hjelp både fra leder og kollegaer.
– Det er en morsom gjeng i AF Energi. De kødder litt med meg, som man må forvente som lærling, men alle er veldig hyggelige og har lyst til å lære meg ting, sier han.
Lærer å finne svarene selv
En av dem Sindre har jobbet tett sammen med, er Sander Amundsen. Sindre beskriver Sander som flink til å lære bort, blant annet fordi han ikke alltid serverer svaret med én gang.
– Han stiller flere spørsmål og gir meg noen hint her og der. Det hjelper mye. Jeg lærer mye bedre på den måten, sier Sindre.
For Sander er rollen som veileder fortsatt ganske fersk. Det er ikke lenge siden han selv sto i samme situasjon.
– Det er absolutt en fordel at jeg akkurat har vært lærling selv. Jeg vet litt hvordan det er å være lærling. Noen ganger sitter du med spørsmål som du kanskje ikke alltid tør å stille. Da er det bra at jeg kjenner igjen det, sier Sander.
Den ferske erfaringen gjør at Sander kan kjenne igjen mye av utviklingen han nå ser hos Sindre. Han trekker særlig frem hvordan Sindre gradvis har blitt tryggere og mer selvstendig.
– Vi har et godt samarbeid, og det er veldig kult å se at han har blitt flink og selvstendig. Å se at han mestrer ting i hverdagen og har det samme forløpet som meg, og at han er der jeg var, det er kult, sier Sander.
Klar for neste steg
Da intervjuet ble gjort, hadde Sindre blikket rettet mot fagprøven. Veien til kjøletekniker gikk via VG1 elektro, VG2 kulde og varmepumpeteknikk og deretter to år i lære. Den siste delen av læretiden handlet i stor grad om å forberede seg til fagprøven, jobbe mer selvstendig og prøve seg på oppgaver på egen hånd. Han la ikke skjul på at han var spent på de to ukene som fagprøven varer.
Men Sindre hadde åpenbart tatt til seg mye av kunnskapen han har fått av Sander og de andre i Service & drifts-avdelingen. For i høst bestod han fagprøven. Dermed kunne han legge lærlingtiden bak seg og ta fatt på neste kapittel som kjøletekniker i AF Energi.